Palesta no 6º Encontro Internacional PEDAGOGIA 3000, Universidade Santa Úrsula
Highlights HSM Management: “Pessoas (imperfeitas) são cruciais para a boa execução”, diz Tom Peters | Blog HSM
Recado de Bernardo Toro à juventude
TEDxAmazônia – Bernardo Toro sobre a coragem de pedir ajuda – Nov. 2010
Estudar Vale a Pena – Conheça a campanha
Cartilha BULLYING Professores e Profissionais da Escola
O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. Tais comportamentos não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Em última instância, significa dizer que, de forma “natural”, os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas. Continue a leitura, clique AQUI.
Guia de sobrevivência para aluno do Ensino Médio
Inspirador vídeo sobre Bioconstrução, envolvimento das crianças e criação coletiva
Sobre EducAÇÃO Integral
A publicação Tendências para Educação Integral é resultado de vários colóquios realizados nestes dois últimos anos e da pesquisa “Perspectivas da Educação Integral”, realizada com 16 iniciativas neste campo (municipais, estaduais ou de organizações sociais).
A pesquisa contou com a participação e a colaboração de inúmeros educadores, escolas, equipes de secretarias municipais e estaduais de Educação e equipes gestoras das organizações sociais que contribuíram com a pesquisa de campo que a subsidiou; além de pais, crianças, jovens e membros de comunidades envolvidos diretamente nas 16 experiências registradas e que prestaram seus depoimentos. Continue leitura…Clique AQUI!