ASFOE, nasceu no município de Vassouras em 7 de dezembro de
1993, como ASSOCIAÇÃO SUL FLUMINENSE DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS. Dezesseis
Orientadores Educacionais da Região Sul Fluminense tornaram-se sócios
fundadores após várias reuniões nas quais debateram a prática da Orientação
Educacional e a situação do profissional desta área, optaram por criar um órgão
que os congregasse e lhes oferecesse oportunidades de aprimoramento em suas
funções.
Eu em particular, conheci a ASFOE pelo acolhimento da idealizadora Profª Helena de Almeida Cadorim, em uma imersão com o Professor Pedro Demo. Dias maravilhosos de potentes aprendizagens para a construção da cidadania pedagógica no início dos anos 90, e claro, por meio da queridíssima Profª Drª Mirian Paura Sabroza Zippin Grinspun, referência da Orientação Educacional com as diversas obras publicadas que embasam construção da identidade e a práxis dos Orientadores Educacionais.
Atualmente, como parceira afetiva e efetiva da ASFOE, e principalmente amante irrestrita da Pedagogia e da Orientação Educacional, atuarei como uma das palestrantes no primeiro fórum organizado pela nova gestão.
O evento acontecerá na Casa do Professor da Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, outra parceria inspiradora de novos designs pedagógicos.
AUTOCONHECIMENTO E AUTOCUIDADO são Competências Gerais que fazem
parte da BNCC,
Conhecer-se, aprecia-se reconhecer suas emoções e as dos outros, ter autocrítica para compreender-se na diversidade humana, cuidar da saúde física, emocional, lidar com as suas emoções e a dos outros.
No dia 11 de abril às 20h, estarei participando como mentora da 4ª Jornada Conexão do Instituto Educadigital, com o tema Quando a realidade é cruel, só o autoconhecimento salva! É uma exclamação, mas poderá ser uma pergunta que se transforma no desafio cotidiano de TODOS NÓS (instituições educacionais, professores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, pais, alunos e funcionários). Vou lhe dar um spoiler… Estaremos durante uma hora, neste webinar, sendo norteados pelas ideias de Ruy Cezar do Espírito Santo, entre outros inspiradores que fundamentam a jornada do autoconhecimento.
Se você possui livros sobre
autoconhecimento… Escolha um… Esteja com ele nas suas mãos… Quem sabe você
protagoniza um momento transformador?
Clique no link abaixo, surpreenda-se
com o valor que agregará muito mais na sua caminhada pessoal e profissional.
Considero leituras essenciais, pois oferecem fundamentações para os Orientadores Educacionais que buscam atuar com os Princípios Éticos da Orientação Educacional, além de compreender os desafios dos novos tempos.
Se você quer participar de todos os webinars desta jornada, esta é a sua escolha!
Um webinar por dia, de segunda a quinta, AO VIVO, sempre às 20h. Interação por chat em tempo real + 3 dias de fórum para dúvidas e conversas aprofundadas.
Certificado somente para 75% de participação (mínimo de 3 webinars)
Órgãos públicos: aceitamos pagamentos por nota de empenho, enviar email para contato@educadigital.org.br
Esta obra pretende oferecer um design com ideias inovadoras para quem atua especialmente no mundo da Educação.
Expressões como “repensam o design”, “alternativas práticas e reflexivas” e “vencer desafios” convidam para uma abertura de possibilidades de parcerias com coautores que pensam fora da caixa e que trabalham em escolas, universidades ou ambientes de ensino (professores, estudantes de pedagogia, psicopedagogia, psicólogos, administradores educacionais, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, etc) que se preocupam com a educação para a prática reflexiva, mas também se destina a todos aqueles que compartilham de um interesse vivo pelos fenômenos complexos da competência prática e do talento criativo e pelos desafios cotidianos. Neste último caso, podemos buscar parceiros como ONGs e startups que desenvolvem projetos alternativos baseados nas demandas para um ensino prático, reflexivo e conectado com os mundos da Educação Infantil, Educação Básica, Educação Profissional e da Universidade.
Sob a Coordenação Editorial da Professora Graça Santos, Fabiano Roxo e Mauricio Sita, você encontra nas grandes livrarias.
Esta obra pretende oferecer um design com ideias inovadoras para quem atua especialmente no mundo da Educação.
Expressões como “repensam o design”, “alternativas práticas e reflexivas” e “vencer desafios” convidam para uma abertura de possibilidades de parcerias com coautores que pensam fora da caixa e que trabalham em escolas, universidades ou ambientes de ensino (professores, estudantes de pedagogia, psicopedagogia, psicólogos, administradores educacionais, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, etc) que se preocupam com a educação para a prática reflexiva, mas também se destina a todos aqueles que compartilham de um interesse vivo pelos fenômenos complexos da competência prática e do talento criativo e pelos desafios cotidianos. Neste último caso, podemos buscar parceiros como ONGs e startups que desenvolvem projetos alternativos baseados nas demandas para um ensino prático, reflexivo e conectado com os mundos da Educação Infantil, Educação Básica, Educação Profissional e da Universidade.
Sob a Coordenação Editorial da Professora Graça Santos, Fabiano Roxo e Mauricio Sita, você encontra nas grandes livrarias.
Inscrições abertas para a nova Jornada da EaD Freiriana do InstitutoPaulo Freire
A EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire tem o prazer de informar que as inscrições estão abertas para mais uma Jornada: ‘Paulo Freire e a Escola Cidadã’, que acontece de 18 a 21 de fevereiro de 2019.
Educadores(as), gestores escolares, membros dos conselhos de escola e dediversos colegiados escolares, esta Jornada contribuirá com a abertura doano letivo de 2019 das unidades educacionais de todo o país.
O objetivo da Jornada ‘Paulo Freire e a Escola Cidadã’ é o de resgatar princípios e práticas da experiência da Escola Cidadã que, herdeira da Escola Pública Popular freiriana, transformou-se, a partir de 1990, na grande referência contra a deterioração do ensino público. Uma alternativa aomodelo neoliberal, a partir de uma concepção democrática de educação e com base e experiências concretas e atuais de renovação dos processos deensino-e-aprendizagem.
Serão quatro dias de Jornada, 100% online, composta por 4 videoaulas com importantes educadores freirianos da atualidade – Moacir Gadotti, Ângela Biz Antunes e Paulo Roberto Padilha, Francisca Pini e Sonia Couto.
A certificação será de 15 horas pelo Instituto Paulo Freire e pela UniversitasPaulo Freire (UniFreire).
Na inscrição, o(a) participante ganha o pdf do livro “Projeto político-pedagógico: em busca de novos sentidos”, de Alcir de Souza Caria.
Clique aqui, conheça a proposta da Jornada ‘Paulo Freire e a Escola Cidadã’ e inscreva-se.
Clique aqui, assista ao vídeo e saiba mais sobre a Jornada ‘Paulo Freire e a Escola Cidadã’.
Participei da 1ª turma do Curso de Extensão STEAM Education: uma proposta de ensino para o século XXI. Foram 24 horas, ou seja, 4 dias intensos de questionamentos, provocações e percepções do texto e do contexto alinhadas aos teóricos (Paulo Freire, Seymour Papert, John Dewey, Jean Piaget, Lev Vygotsky, David Ausubel e Howard Gardner) norteiam os pilares pedagógicos. As inquietações visíveis transbordaram em anotações, sobre a abordagem, movimento ou metodologia STEM/STEAM, inspiradas pela experiência do Professor Antonio Petali. O que sabemos ao certo, é que diante da revolução tecnológica, estamos vivenciando a cocriação de novas ideias e caminhos para novos designs para o ensino e aprendizagem, que segundo Schön, permite o desenvolvimento de profissionais criativos que possam dar conta das diferentes demandas que a prática impões como urgentes e necessárias. Lembro-me que na década de 80, época em que era uma aluna adolescente do magistério, fui apresentada ao mundo contemporâneo, que exigia uma nova ciência e uma nova cosmovisão, pela professora de Sociologia, ao ler “Mutações em Educação segundo McLuhan”, de Lauro de Oliveira Lima.
A usabilidade, o letramento e/ou alfabetização científica, a metacognição e tantas outras expressões, iluminam as oportunidades sistêmicas de como os professores podem ser melhores preparados para aprender a lidar com as inovações na sala de aula. Os sentimentos, pensamentos e emoções registradas durante o curso me levaram a organizar este e-book com a intenção de que os leitores, principalmente os professores, gestores, pedagogos e jovens, usem-no para ampliar e desenvolver a potencialização do significado da aprendizagem significativa, disruptiva, investigativa, libertadora e autônoma na formação como um TODO.
Desejo muitos insights felizes ao navegar em cada página, ícones, imagens e links.
“Desde a certificação como Facilitadora em DT para Educadores – facilitadores pelo Educadigital, avistei o fio condutor comum a todos os acontecimentos, ou seja, o padrão que liga, conectando significados e significantes, transbordando a magia da transdisciplinaridade e sincronicidade. Tenho desafiado com mais potência pedagógica, as competências e limites daqueles que desejam descobrir a satisfação de sair da zona de conforto, sentindo-se capacitados a enfrentar novos desafios, ressignificar crenças e padrões de pensamentos que refletem diretamente na motivação do professor e consequentemente na do aluno, permitindo um ambiente vivo, colaborativo e empático para o desenvolvimento do aprendizado, ao engajamento do aluno e, por fim, ao aumento da performance educacional.” (Leia na íntegra https://relatorioie.weebly.com/depoimento.html).
Hoje, pela Appai Associação de Professores e pela Faculdade São Judas Tadeu, inicio a imersão no CURSO DE EXTENSÃO – STEAM Education como preparação para a minha CERTIFICAÇÃO nesta metodologia que se traduz em um conceito multidisciplinar que une Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática em um modelo de ensino integrado, essencial para a formação dos profissionais e cidadãos do futuro.
Projeto novo transdisciplinar está sendo criado… Novidades estão por vir… Potencializando minhas práticas para ORIENTAR QUEM ORIENTA (Acesse: www.orientandoquemorienta.com.br).
Brevemente publicarei um e-book gratuito com insigths e mais insights… Neurônios ativos e felizes com tanta criatividade!!! Brevemenbte, palestras e workshops para quem deseja ativar a sua criatividade e inovar como professor.
