Arquivar outubro 26, 2010

O que você fez hoje lhe transforma em um CIDADÃO COM RESPONSABILIDADE SOCIAL? Qual foi o impacto que você causou hoje?

Reforma de VALORES, somos NÓS que FAZEMOS. A SOCIEDADE é um TODO. Estamos evoluindo como CONSUMIDORES DE CIDADANIA?

Hoje no almoço encontrei com um colega de profissão, que com certeza se transformou em UM AMIGO ESPIRITUAL. Entre outras trocas, compartilho aqui e agora um vídeo que nos convida a refletir que tipo de pessoas nós somos, ou nos tornamos neta era da globalização e da conexão. Esteja ON para você, clique AQUI, ouça algo simples, mas precioso, e que provavelmente VOCÊ já conhece.


Sem falsos dilemas, SEJA VOCÊ!
Luz no caminho! Faça sempre as melhores escolhas!

Ventos de mudança na SEEDUC RJ – Workshop Pedagógico – ”Como melhorar o resultado do processo de ensino aprendizagem da rede estadual de ensino?”.




Participei deste Workshop, e o SENTIMENTO de que uma NOVA CULTURA está chegando. Fomos ouvidos e pela primeira vez, neste período em que aqui estou o PEDAGÓGICO foi VALORIZADO, e COLOCADO NO SEU DEVIDO LUGAR.
A FÉ nesta nova liderança. Tempos de mudança nesta era de devastação da educação. Hora de cada um mostrar seus talentos e conhecimento. Pela primeira vez, me senti realmente liderada por um uma pessoa competente, objetiva e que claramente SABE O QUE QUER, E DIZ O QUE QUER. Não manda recados! Me senti feliz!


A mensagem de ESPERANÇA, deixando claro, que no meio desta desordem começa prosperar a ESPIRITUALIDADE. A convocação para sair do óbvio! O convite para o ENVOLVIMENTO. A PERCEPÇÃO de que os ventos da mudança indicam a possibilidade de coisas boas – evolução, conhecimento, talentos, inteligência e liderança PRESENTE, COM ESCUTA ATIVA. A TEORIA DA FÉ, o poder em fazer acontecer, a perecebilidade daquilo que é falso e a preponderância da verdade.

Inspire-se! Clique AQUI!

Mudanças, as ÚNICAS CERTEZAS. Acreditemos,e façamos o MELHOR, cada um. A bússola…Aponta o caminho. Onde está a bússola? Que direção ela aponta?



Embaixadores do Conselho Mundial de Cidadania Planetária

PROJETO VÔO DA ÁGUIA – CONSELHO MUNDIAL DE CIDADANIA PLANETÁRIA MAPEIA CIDADÃOS EMPREENDEDORES POR TODO O GLOBO


Em 2010 a Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco, localizada anexa a maior Ilha Fluvial do mundo (Ilha do Bananal), no Brasil, que tem como base a atuação transdisciplinar pela Carta da Terra, criou o Projeto pioneiro a nível mundial “Cuidar da Terra”, que mapeou e certificou academicamente 11 (onze) Cidadãos Planetários – Guardiões da Terra, entre 23 a 25 de junho de 2010. Na oportunidade foi criado o Conselho Mundial de Cidadania Planetária, pois os premiados verificaram que nada existia a nível mundial similar em termos de reconhecimentos de cidadãos planetários.

Assim que aconteceu o Cuidar da Terra e com a divulgação dos seus resultados iniciais, os membros do conselho verificaram o surgimento de demandas por reconhecimento e a interatividade de pessoas de diversos países, na tradução e envio dos materiais, verificando assim uma lacuna real e urgentemente passível de preenchimento pelo empoderamento e exponenciação de pessoas e organizações chave por todo o Globo.

Abriu-se caminho então para esta primeira ação do CMCP.

O projeto “Vôo da Águia” é a maior estratégia global organizada, justa, transparente, includente e participativa já lançada a nível mundial, e visa estabelecer a unidade e a interação com a comunidade de Empreendedores Sociais/Cidadãos Planetários que estão fazendo a mudança necessária pela transformação e preservação da Terra e plenitude humana. Cada Cidadão Planetário é um verdadeiro Guardião da Terra, e merece ser reconhecido, exponenciado e apoiado. O Vôo da Águia representa essa projeção, esse “vôo”.

O projeto “Vôo da Águia” visa:

Mapear, certificar e exponenciar empreendedores sociais transdisciplinares nos 5 continentes;

Expedir títulos acadêmicos honoríficos de Cidadania Planetária;

Inserir e estimular pessoas em projetos de vida pertinentes.

Instituições nacionais e internacionais, redes e pessoas de bem estão sedentas para apoiar, interagir, multiplicar essas idéias e crescer com este público, afinal, sempre é tempo de fazer a história, construir novos caminhos para humanidade, e mudar grandes estigmas como este, lançado por Luther king: “O que mais me preocupa é o silêncio dos bons”.

Em 2010 serão premiados mais oitenta e nove cidadãos planetários, em complemento do projeto Cuidar da Terra 2010. As inscrições para candidatos podem ser feitas até 01 de novembro pelo email voodaaguia@hotmail.com , Qualquer pessoa pode candidatar-se ou indicar outra.

O evento de entrega dos títulos acadêmicos eméritos será entre 29 de novembro e 3 de dezembro de 2010, na sede da FAPAF, em PIum/TO (Ilha do Bananal), cidade que fica a 119 km da capital, Palmas.

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Embaixadores:

Gislaine Maria DÀssumpção – Minas Gerais – gislaine.bh@terra.com.br

Elianildo NascimentoBrasil – elianildonascimento@yahoo.com.br

Marinez Tito Salgado – Brasil e países de língua francesa – marineztss1@hotmail.com


Ivair Abreu – Brasil – ivairbreu@yahoo.com.br (Presidente da ONG PIM – Pessoas Interessadas em Mudanças) – Meu amigo PLANETÁRIO!


Celi Romão – Rio de Janeiro – celromao@hotmail.com

Daiane Santana da Silva – Brasil – daianeea@gmail.com

Giovanni Salera Júnior – Amazônia – salerajunior@yahoo.com.br

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CIDADÃOS PLANETÁRIOS JÁ SELECIONADOS PARA O VÔO DA ÁGUIA ENTRE 29/11 E 19/10.

Divaldo Franco - Educador, Humanista e Autor Espírita com 7.000.000 de livros vendidos

Roberto Crema – Autor e Empreendedor Transdisciplinar - UNIPAZ - Fui sua aluna na UNIPAZ/RJ - Sentimentos saudáveis ainda hoje conduzem minhas atitudes.

Pierre Weil – Criação da UNIPAZ – (in memorian) Fui sua aluna na UNIPAZ/RJ – Sentimentos saudáveis que ainda hoje promovem em mim uma REVOLUÇÃO SILENCIOSA.

Rosita Campelo Fonteles – Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola – Espanha

Sheikh Mohammad Ragip - Ordem Sufi Halveti Al-Jerrahi – Conselho Global da URI
Dr. Eduardo Manzano – Consaúde – Porto Nacional – TO

Dr. José Caitano Neto – Médico, Pastor e Presidente da OSEAD – Projeto da Reconstrução do Ensino Superior no Brasil

Dra. Heloísa Manzano – Consaúde – Porto Nacional – TO

Saara Nousiainen – Programa Cinco Minutos Valores Humanos para a Escola – Fortaleza – CE

Irene Sousianien Sampaio-  Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola -  Finlândia
Loreta Rodrigues - Conselho dos Abuelas – Colômbia
Cilon Estivalet - RPPN Bosque de Canela - evento Jardinação- POA


Erica Mylius – ONG Cataventus – evento JardinAção – POA

Marta Neves – Programa Reciclar Banrisul – evento Jardinação – POA

José Fernando Vargas – Educação ambiental do Jardim Botânico de POA – evento JardinAção

Liana Utinguassú – projetos indígenas – POA

Cláudio Velasco – SP -Mobilizações pelo blog Instituto Consciência Adamantina – POA

Hélcio Totino – Ambientalista

Engenheiro Sidnei Augusto – projetos sociais – Tucuruvi – SP

Luis Roberto Carrazza – Cooperativa Central do Cerrado – Produtos Ecossociais – Brasília – DF

Sergio Soares de Carvalho – Bandeirantes da Luz – São Paulo – SP

Marly Cuesta – Direitos Humanos, Culturas Populares, proteção ambiental, Sustentabilidade e Espiritualidade. Educadora Popular – RS

Leyde Christina – Instituto Humanitatis – Campinas – SP

Lucinéia Vieira – Voluntária Humanista – SP

Priscila Petri Voluntária Humanista – SP

Fernando Luis Almeida – Voluntário Humanista – SP

Irene Maria dos Santos – Instituto Brasil Central – Goiânia – GO

Madison Alexandre – Rede N.A.V.E – Cavalcante – GO

Monja Isshin – Águas da Compaixão – SP

Arnaldo Speluzzi – Palestrante Transdisciplinar – Argentina

Bernadete Aparecida Ferreira – Casa da Mulher 8 de março – Palmas – TO

Salete Castro – Direitos Humanos – Palmas-TO

Rosimar Mendes – Direitos das Minorias – Palmas-TO

Milton Aizenberg – Casa Corpo Brasis – São Saulo – SP

Heráclito Ney Suiter – Gurupi – TO – Programa Transdisciplinar de Aprimoramento de Conteúdos

Eder Francisco de Araújo – Consultor em Desenvolvimento Rural Sustentável – Goiânia – GO

Dra. Iracy Martins – Contribuições à taxonomia e vanguarda mundial na interação com a fitofisionomia das Ipucas – UFT – Palmas – TO

Kristen Neiling (Maria Cristina Neiling Bird) Conselho da Paz para América do Sul – ONU – Site O Caminho e Mudanças Planetárias – Argentina

Gislaine Maria DÀssumpção – CIT/UNIPAZ Instituto Renascer/Ecovilas e Escola do Ser – – Belo Horizonte – MG

Mharcia de Sá – Templo do Sol – Rio de Janeiro

Tatiana Cito – Templo do Sol – Rio de Janeiro

Giovanni Salera Júnior – empreendedor social ambiental – Tocantins

Daiane Santana da Silva – Blog VivoVerde – daianeea@gmail.com


AS 5 METAS da EDUCAÇÃO

O Todos Pela Educação não é um projeto de uma organização específica, mas sim um projeto de Nação. É uma união de esforços, em que cada cidadão ou instituição é co-responsável e se mobiliza, em sua área de atuação, para que todas as crianças e jovens tenham acesso a uma Educação de qualidade.


A atuação do movimento inclui o monitoramento da Educação, por meio do acompanhamento de suas 5 Metas e da divulgação de pesquisas, dados e informações relacionadas ao tema, a maior e melhor inserção da Educação na mídia, a articulação, o fomento ao debate e a mobilização da sociedade.

Para alcançar a Educação que o Brasil precisa, foram definidas 5 Metas específicas, simples, compreensíveis e focadas em resultados mensuráveis, que devem ser alcançadas até 7 de setembro de 2022:

Meta 1. Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola.
Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos.
Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série.
Meta 4. Todo jovem com o Ensino Médio concluído até os 19 anos.
Meta 5. Investimento em Educação ampliado e bem gerido.

As Metas, acompanhadas constantemente, servirão como direcionamento para que todos os brasileiros participem e cobrem melhorias na Educação.

Vencer o desafio educacional brasileiro passa pelo compromisso e pela ação de todos e de cada um. Só assim, em 2022, poderemos comemorar não só nossa independência como País, mas também nossa independência como Nação.


Continue a leitura, AQUI!, e acesse os quadros com o acompanhamento e estágio de cumprimento das 5 Metas do Todos Pela Educação. Em cada mapa você confere se os estados cumpriram seus objetivos. Ao lado de cada imagem trazemos os indicadores para as regiões e para o Brasil. Clique no respectivo mapa para ver os indicadores do Distrito Federal e de cada um dos 26 estados brasileiros.



Chance de aprender

É uma covardia com a educação identificar a progressão continuada com aprovação automática – ALEXANDRE SCHNEIDER e FERNANDO JOSÉ DE ALMEIDA


Só o fazem aqueles que – com uma análise quase fascista das propostas inovadoras – colocam em vala comum os diferentes matizes dos graus e tempos da aprendizagem de grandes grupos sociais e de pessoas.

Aprovação automática não leva em conta nem o aluno, nem o trabalho do professor, nem o currículo da escola.

Ela supõe uma espécie de irresponsabilidade de todos os parceiros em algo que exige planejamento, avaliação, corresponsabilidades e prestação de contas públicas. Já a progressão continuada tem um princípio que é de realidade e de aprofundamento sobre o que seja o ato de aprender, de ensinar, de diagnosticar e de planejar as atividades escolares de conhecimento e de cidadania.

Continue a leitura, AQUI!